東海大學中文系
 
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教師及成員

兼任教師

基本資料
姓名 周世箴
職稱 兼任教授
最高學歷 美國俄亥俄州立大學博士
經歷 東海大學華語中心主任、東海大學中文系副教授、美國紐約城市大學(巴魯克分校)現代語言文學系兼任助理教授
聯絡電話 (04)2359-0121-31111
電子信箱 chou1228@thu.edu.tw
專長 語言學、歷史語言學、聲韻學、 隱喻認知
接見學生時間 星期四下午4-5時、星期五上午10-12時,H506
開授課程 認知詩學研究、語音與認知專題
名 稱 出版書籍/期刊/會議名稱/獎助單位 卷期/頁數 出版/年月
《我們賴以生存的譬喻》 聯經出版社 370頁 2006-03-00
《語言學與詩歌詮釋》 晨星出版社 2003-03-00
The Written Transfer, Volume 3: A Self-Study Introduction to the Writing System of Mandarin Chinese . Foreign Language Publications, The Ohio State University, Columbus, Ohio 1995-00-00
HONG WU ZHENG YUN: Its relation to the Nanjing dialect and its impact on Standard Mandarin(洪武正韻音系特色:與南京方言之關係及其對標準音演化之影響) 美國俄亥俄州立大學東亞語言文學系博士論文 1989-00-00
兒童類聚聯想的認知特色及其所呈現的語意延伸軌跡 東海學報 第42卷、頁155-210 2001-07-00
周法高先生的學術與人生 中央研究院史語所70週年紀念文集 頁827-862 1998-10-00
吳偉業<圓圓曲>的表達模式 東海學報 39卷1期、頁15-42 1998-07-00
譬喻運作的圖示解析於中文成語教學之應用(與研究助理楊孟蓉合著) 華語文教學研究 第五卷第一期頁29-44 2008-06-00
〈語言學理論是否能用於文學研究? - 從語言「常規」與「變異」互動說起〉 《東海大學中文學報》 11期、頁73-90 1994-00-00
〈切韻指掌圖中的入聲〉 《語言研究》 第2期、頁36-46 1986-00-00
‘On the Nature of the Rusheng Words in the Yunlue Huitong’(探討《韻略匯通》中的入聲) The Journal of the Chinese Language Teachers Association(中國語文教師學會會刊)(JCLTA) 20.2, P:41-63. 1985-00-00
〈由詩篇隱喻結構探索思維運作與文化氛圍的映照〉 東海大學中文系專任教師論文發表會 2007-09-00
隱喻認知與文學詮釋--以圓圓曲中的隱喻映射為例 美學與人文精神學術討論會 2001-03-00
聲韻與詩歌--聲韻類聚的聲情作用 學生書局(聲韻論叢第八輯) 1999-05-00
由聲韻學角度看詩歌 第十六屆全國聲韻學學術研討會 1998-00-00
由語言的魔鏡窺探女性詩歌研究兼談古今、中西、性別的困擾 里仁書局 頁157-242 1997-00-00
南京方言中的「照二化精」現象 學生書局(中國語文論叢第六輯) 頁719-766 1997-00-00
概念隱喻與意象基模在中文成語教學上之應用 第8屆世界華語文教學研討會臺北 世界華語文教育學會 2006-12-00
由一首詩的隱喻結構探索思維運作與文化氛圍的映照 東西方研究國際學術研討會香港香港大學 2007-10-00
〈認知取向的成語研究〉 《語言、文字與教學的多元對話》,東海大學中文系 頁177-210 2009-05-00
〈南京方言中的「照二化精」現象〉 第十三屆全國聲韻學學術路討會論文,師大國文系/中研院史語所/中國聲韻學會聯合主辦 1995-05-00
〈台灣當代女詩人作品中的語言現象〉 中華文化與文學學術研討系列- -婦女文學學術會議論文,東海大學中文系主辦 1995-12-16
〈「大陸原型」與「臺灣變體」在臺灣大學生中的使用狀況研究〉 香港城市理工學院,第三屆漢語語言學國際會議 1994-07-00
〈創意團隊教學—優化教學與教師成長〉 第九屆世界華語文教學研討會,台北世界華語文教育學會 2009-12-26
〈譬喻認知取向的成語研究與教學〉 語言文字與教學國際學術研討會,東海大學中文系主辦。 2008-11-29
〈視覺類成語中的心智隱喻〉 《語言、文字與文學詮釋的多元對話》,東海大學中文系 頁23-54 2011-02-00
成語中的譬喻運作:初始建構語義延伸及其文化內涵 95學年度國科會專題研究計劃 2006-00-00
成語中的譬喻運作:初始建構語義延伸及其文化內涵 94學年度國科會專題研究計劃 2005-00-00
成語中的譬喻運作:初始建構語義延伸及其文化內涵 93學年度國科會專題研究計劃 2004-00-00
詩經語篇中的隱喻模式之運作 92學年度國科會專題研究計劃 2003-00-00
當代譬喻理論:Lakoff and Johnson(1980)《我們賴以維生的譬喻》一年譯注計畫 91學年度國科會專題研究計劃 2002-00-00
感官類成語、閩俗諺語認知語用研究 98學年度國科會專題研究計畫 2009-08-01
漢語譬喻性語言之運用類型研究(先秦部份) 89學年國科會專題研究計畫NSC-89-2411-H-029-020 2000-08-00
兒童區分運用漢語同義結構的認知過程研究 83學年度國科會專題研究計畫NSC-83-0301-H-029-012 1994-08-00
臺灣大陸兩地同義詞搭配用法比較研究 82學年國科會專題研究計畫NSC-82-0301-H-029-004 1993-08-00
1999獲行政院國科會研究甲種獎 1999-00-00
1995獲行政院國科會研究甲種獎 1995-00-00