| 學年度 |
計畫名稱 |
計畫主持教師姓名 |
合作廠商或機構名稱 |
起迄年月 |
計畫經費 |
| 112 |
白玉蟾身體煉養觀的禪化現象 |
李忠達 |
國科會 |
2023-08-01～ 2024-07-31 |
543,000元 |
| 112 |
「消失」作為方法：少數文學的香港個案──以董啟章、謝曉虹為討論對象 |
劉淑貞 |
國科會 |
2023-08-01～ 2025-07-31 |
1,278,000元 |
| 112 |
征行與清游：楊萬里紀行詩研究 |
鍾曉峰 |
國科會 |
2023-08-01～ 2024-07-31 |
426,000元 |
| 112 |
「發現」莊子的發現：徐復觀論莊子手稿及批注本之研究 |
黃繼立 |
國科會 |
2023-08-01～ 2026-07-31 |
1,673,000元 |
| 112 |
從黃騰輝於《自立晚報．新詩週刊》及《公論報．藍星週刊》的刊載，考察一九五〇年代詩壇文學生態的變化 |
阮美慧 |
國科會 |
2023-08-01～ 2024-07-31 |
581,000元 |
| 112 |
戲園、分湖與迷樓——論民初南社的地方尋繹與抒情自我之關係 |
林香伶 |
國科會 |
2023-08-01～ 2024-07-31 |
657,000元 |
| 111 |
傅斯年圖書館藏原東方文化研究所藏書傳播研究 |
謝文華 |
國科會 |
2022-08-01～2023-07-31 |
510,000元 |
| 111 |
典範重構：明清思想史脈絡中的方以智天學思想（2/2） |
李忠達 |
國科會 |
2022-08-01～2023-07-31 |
524,000元 |
| 111 |
「消失」作為方法：九七回歸後的「我城」書寫－以韓麗珠的寫作為個案 |
劉淑貞 |
國科會 |
2022-08-01～2023-07-31 |
690,000元 |
| 111 |
《重訂中晚唐詩主客圖》的詩歌批評與高密三李的詩學實踐 |
鍾曉峰 |
國科會 |
2022-08-01～2023-07-31 |
368,000元 |
| 111 |
政治、士族與文學場域中的王羲之及其家族研究 |
陳慶元 |
國科會 |
2022-08-01～2023-07-31 |
511,000元 |
| 111 |
儒家性格的「發生」：徐復觀論孔、孟手稿及批注本之研究（3/3） |
黃繼立 |
國科會 |
2022-08-01～2023-07-31 |
526,000元 |
| 111 |
「深度討論教學法」於「中國文學史」課堂之運用研究 |
李佳蓮 |
教育部 |
2022-08-01～2023-07-31 |
286,000元 |
| 111 |
劇目鉤沉與文本衍異─新發現之清戲曲劇本集《輕清雅韻》研究 |
李佳蓮 |
國科會 |
2022-08-01～2023-07-31 |
508,000元 |
| 111 |
跨語詩人對台灣早期「詩現代化」的論述與實踐：以吳瀛濤為考察對象 |
阮美慧 |
國科會 |
2022-08-01～2023-07-31 |
456,000元 |
| 111 |
先修課程對過程導向引導式教學（POGIL）成效探討──以訓詁學為例 |
周玟慧 |
教育部 |
2022-08-01～2023-07-31 |
|
| 110 |
傅斯年圖書館藏二種《新編錄鬼簿》研究 |
謝文華 |
科技部 |
2021-08-01～2022-07-31 |
505,000元 |
| 110 |
典範重構：明清思想史脈絡中的方以智天學思想（1/2） |
李忠達 |
科技部 |
2021-08-01～2022-07-31 |
524,000元 |
| 110 |
陸游的「漁隱」表述與「漁釣」書寫 |
鍾曉峰 |
科技部 |
2021-08-01～2022-07-31 |
322,000元 |
| 110 |
「情」類辭賦演變之析論─ 從《昭明文選》至《文苑英華》 |
郭章裕 |
科技部 |
2021-08-01～2022-07-31 |
387,000元 |
| 110 |
將問題導向與跨域學習融入古典戲劇的詮釋與改編 |
高禎臨 |
教育部 |
2021-08-01～2022-07-31 |
175,000元 |
| 110 |
重情文化與魏晉詩文女性題材書寫 |
陳慶元 |
科技部 |
2021-08-01～2022-07-31 |
433,000元 |
| 110 |
儒家性格的「發生」：徐復觀論孔、孟手稿及批注本之研究（2/3） |
黃繼立 |
科技部 |
2021-08-01～2022-07-31 |
526,000元 |
| 110 |
舊酒裝新瓶─古典詞曲之現代詮釋與生活實踐研究 |
李佳蓮 |
教育部 |
2021-08-01～2022-07-31 |
178,000元 |
| 110 |
訓詁學導入心智圖討論報告教學法研究 |
周玟慧 |
教育部 |
2021-08-01～2022-07-31 |
192,000元 |
| 110 |
目見神思-中古視覺動詞詞彙語義網研究 |
周玟慧 |
科技部 |
2021-08-01～2022-07-31 |
573,000元 |
| 109 |
李道純丹禪會通思想的形成與後繼 |
李忠達 |
科技部 |
2020-08-01～2021-07-31 |
570,000元 |
| 109 |
從韓國漢字音寒桓二韻層次異讀論中原音韻桓歡韻的構擬 |
陳筱琪 |
科技部自由型擴充加值(add-on)國際合作研究計畫 |
2020-03-01～2021-07-31 |
76,000元 |
| 109 |
我們都是劇中人－戲劇教學的跨域合作 |
高禎臨 |
教育部 |
2020-08-01～2021-07-31 |
200,000元 |
| 109 |
都市再生行動學院－社群與社區協力下的都市再造與社會創新(3/3) |
高禎臨 |
科技部 |
2020-08-01～2021-07-31 |
21,000,000元 |
| 109 |
儒家性格的「發生」：徐復觀論孔、孟手稿及批注本之研究（1/3） |
黃繼立 |
科技部 |
2020-08-01～2023-07-31 |
1,578,000元 |
| 109 |
中古身體動詞詞彙語義網研究 |
周玟慧 |
科技部 |
2020-08-01～2021-07-31 |
599,000元 |
| 109 |
《南社文學與文化研究網站》學術研究網站 |
林香伶 |
科技部人社中心 |
2020-01-01～2020-12-31 |
230,000元 |
| 109 |
從新南社、南社湘集到北山詩社——後南社／後五四時代的文學轉化與回望現象之考察(2/3) |
林香伶 |
科技部 |
2019-08-01～2022-07-31 |
19,106,000元 |
